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多选题

奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（ ）。

A.

 认知内驱力

B.

 直接的力驱力

C.

 自我提高的力驱力

D.

 间接的力驱力

E.

 附属的力驱力

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小学教育心理学 4章 01节
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