学生对自己学习内容和任务的认知，以及对认知行为的调节和控制，主要是（）。 | 391学习网

单选题

学生对自己学习内容和任务的认知，以及对认知行为的调节和控制，主要是（）。

A.

元认知策略

B.

认知策略

C.

管理策略

D.

精细加工策略

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[单选题] 当银行利率提高时，对房地产投资性需求（）。

题目信息

小学教育心理学 8章 01节

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