“多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是（　　）。 | 391学习网

单选题

“多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是（　　）。

A.

学生是评价的主体

B.

评价是促进学生发展的“泵”

C.

评价应该多关注过程

D.

评价标准应该多元化

上一题

没有了

下一题

[多选题] 合理使用客源信息的方式主要有（　　）。

题目信息

小学教育知识能力 7章

-

正确率

0

评论

53

点击

收藏已收藏

错题本已加入错题本

我的笔记

登录添加笔记

微信

公众号