某小学二年级有3个学生有厌学情绪，他们的班主任找来学校社会工作者席琳，希望她能帮助这3个孩子重拾学习的兴趣与自信心。席琳为这3个孩子提供的社会工作服务已进入结束阶段，这时社会工作者席琳的任务是（ ）
处理组员的离别情绪与感受
结案后减少与组员的联系
保持组员对整体目标的意识
协助组员保持小组经验
帮助组员回顾个人问题以及解决问题所采取的行动和步骤
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