《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》课后练习题是“感情充沛地朗读课文，体会雨果充满激情、富于浪漫主义色彩的演讲语言，并选择几个最能代表这种语言风格的段落，把它背下来”。对该练习的设计意图，分析不正确的是（ ）。
引导学生体会演讲词的语言特点
提高学生概括文本大意的能力
增加学生的语言积累，培养语感
通过朗读和背诵，引发学生的情感共鸣
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